老师又端起水杯又喝了一口水，让自己保持理智。

老师笑道：“为什么你会这么觉得呢？”

“因为我一年级成绩不好的时候，有同学欺负我，我去找老师，老师就说是我说谎。二年级上册我的成绩刚开始变好后，同学们说我那是抄的，老师信了，还撕了我的卷子后来同学们都孤立我，老师也一直都不相信我的话。但是当我考到全班第一的时候，老师不仅夸奖我了，还相信我说的话了，当再有同学欺负我的时候我去找老师，老师会帮我出头。所以，成绩好的同学会得到老师的庇护。”叶楠说的一副理所当然的模样，老师听完后再去回想刚才叶楠说的话感觉有些炸耳朵，脑子里面也开始砰砰发胀。

就好像有一个封建王朝突然竖立在她的面前，让她不得不去接受这些王朝的规定，而那些所谓的规定是强迫而又压抑的。

老师努力再次让自己冷静下来，她忽然不知道该对叶楠说什么了，只是站起身来，叶楠的目光则始终跟随在老师的身上，直至老师忽然弯下腰抱住了她。

她赤红色的瞳孔骤然一缩，眼睛肿充满了震惊，而那一刻她感受到的是温暖。

外面的天气依旧炎热，老师的办公室开着空调，没有了夏日的炎热，空调开久了本来有点凉意的，但是此刻叶楠在老师环抱里感受到的是无尽的暖意，像是冰冷的冬日有人给了一捧火让人取暖。

“现在不会了，”老师说，“这里没有人欺负你，没有人孤立你，没有人不相信你，更不会有人再撕你的卷子，所有的同学都可以一视同仁，公平对待！”

老师依然抱着叶楠，叶楠的小脸靠在老师的肩膀上，不知道从哪里涌出来的眼泪，在她的眼眶流转，不断往下掉。

她第一次感受到这样的情绪，不清楚这叫什么，但是很温暖。

老师再松开叶楠的时候，看着叶楠，伸手擦了擦她脸上的泪水，然后蹲下来看着叶楠转了话题：“这次考试，你的语文成绩退步很多，你能猜到是什么原因吗？”

“我的作文没写完。”叶楠回道。

老师摇了摇头：“是作文严重跑题，所以不得分！你还记得作文题目是什么吗？”

叶楠愣了愣：“是……我的梦想……可确实是按照我的真实想法写的，为什么会不得分？”

“但是这篇作文要表达的应该是积极向上的，而你表达的内容完全不符合作文的中心。”老师说道，“你有爱好吗？你有想做的事情吗？你真的没有梦想吗？生活应该是五彩斑斓的，梦想不是累赘，它可以成为你生活的动力，成为你的世界中最亮眼的颜色！你可以理解梦想所代表的是什么吗？”

那天，老师跟叶楠做了很多有关梦想的解释，可是叶楠始终不理解。

生活是没有颜色的，没有定义的，就算有“梦想”这种东西又不一定会实现，还要因为它做出好多牺牲，为什么还要让它存在在心中呢？不是给自己生活增添了一个累赘吗？

最后老师看时间也不早了就让叶楠先回家了，说她以后会有一天明白的。

叶楠愣愣的点点头就回家去了。