对于只有一刻钟的课间是远远不够的，但幸好第二节课是自习课，陆生可以躲在厕所里偷偷地做。

很快他做完了，令人惊讶的是，他的智商竟然达到了121，这已经属于小天才的行列了。

陆生蹲在隔间里面，脸上因为手机而反光，神情很是兴奋，自言自语：“智商真的增加了，就是不知道它是因为异世界增加，还是因为穿越而增加。”

智商增加的好处就不多赘言了，无论是学习或工作，高智商的人能做得更好。

如果可以的话，他甚至想着再多穿越几次，试一试看看到底为什么，不过现在还在上课不方便，所以还是算了。

轰~轰！

随着厕所蓄水池的一次自动奔流而下，陆生神色清爽走出厕所。

如果仔细看的话，能看得出他的脸上多了一股傲气，毕竟现在自己也算是高智商人才了，这智商高了，干啥都有底气了、

接下来课程，陆生大概是最认真、也是最不认真人了。

也许是心理作用的因素，他的学习效率变得十分高，无论什么样的知识点，都能吸收、理解，但是同时心中对于这些简单的知识产生了一种蔑视的心理，逐渐渴求难度更大、适用范围更广的知识。

直到下午的教育课结束，陆生一直在自学数学课本后面的内容。

但毕竟只是小天才，还不是大天才，所以进度是有的，但肯定不如他一开始想象得那么大。

陆生没有失望，相反哪怕是微小的进度也带给他不小的鼓励。

而且，他更想知道这种提升是随着自己穿越的不断增加，还只是一次性的强化。

如果是前者，那么自己很有可能随着时间的推移，成为本世纪最为天才的人类，功成名就也是触手可得。

下午放学后，陆生吃完晚餐就回到了宿舍。

今天是星期五，非寄宿生中大部分人都会在这一天回家，102宿舍除了卢俊义和自己外便没有其他人住在这里。

卢俊义一放学就出去了，估计今天回不回宿舍都难说。

陆生稍微消化了一会儿，然后就坐到床上闭目冥想，这个时间点外面比较安静，也没什么人，所以他可以自由穿越异世界，不会让人觉得奇怪。

呼~

心灵沉浸下来，陆生很快再次看到了那块穿越时的印记。

不同于上次，这次陆生看到的印记已经不再模糊，而是变得有些清晰了，而且随着他的心神不断集中，这印记也越来越清楚。

好似潜水游泳一般，他聚焦心念向前探去。

这是一个三维的立体模型，由三个角、六个边组成，每个角相互之间都隔着120度，像果子和茎靠得最近的叶片。

颜色是金黄色，中间则是中空，是几个线段的无缝连接。

每一个角都不再同一水平线上，充满着黄金分割之美。

“上次看这个印记的时候还很模糊，这次看就清楚了。”

陆生暗自思考：“莫非是和智商增加的原因有关，因为智商和精神力有关，所以看到的东西就能更多。”

继续观察这块六边形印记，陆生很快发现它恰巧处在自己大脑的两块杏仁体和脑干最中间地方，所占空间很小，大概只有一平方厘米左右。

之前，陆生其实对印记有过思考，所得不多，仅仅认为印记是开启异世界大门的钥匙。

对于它究竟是什么时候出现、又因何而来则完全没有头绪，只能将一切归结于意外。

陆生发现，在他的脑海中，这块印记还在不断地释放着能量。

这股能量平常自己是无法感觉得到的，但是在冥想状态下，陆生可以观察得到一道又一道的能量像是脉冲一样，从印记里面释放然后扩散到整个大脑。

从中枢到四周。

脑干到小脑、间脑、大脑。

从黑质到白质...每一秒都在进行数量超过十万的化学反应。

“它在激活我的大脑。”陆生很快意识到这一点，而且从目前来说，这种激活对自己似乎没有坏处。